«День герба Архангельска»

Герб Архангельска – Архангел Михаил на коне, поражающий дьявола, – появился впервые на знамени Архангелогородского полка в 1712 году. Но уже в 1730 году в гербовнике армейских и гарнизонных полков вид его изменился – Архангел изображен без коня. В записной книжке Петра I, относящейся к 1701 году, есть сделанный карандашом эскизный рисунок знамени. В центре знамени государственный герб, а вокруг – парные изображения четырех гербов: астраханского, сибирского, архангельского и еще одного герба, принадлежность которого не ясна. Это самый ранний по времени рисунок архангельского герба. И возможно, идея эмблемы этого герба принадлежит самому Петру. Автором окончательной композиции архангельского герба, сохранившейся без изменений до 1917 года, считается граф Франциск Санти. Он был приглашен для сочинения гербов Петром I в 1722 году в учрежденную тогда геральдмейстерскую контору.

Екатерина II продолжила дело Петра Великого, и при проведении губернской реформы в 1775-1782 годах было предписано: «…каждому городу иметь герб, утвержденный рукою Императорского Величества, и оный герб употреблять во всех городовых делах».

Таким образом, уже существовавший герб Архангельска был официально утвержден императорским указом 2 октября 1780 года. На нём на золотом фоне изображён летящий в лазоревом одеянии Архангел Михаил, вооружённый мечом и щитом и ниспровергающий поверженного дьявола, что символизирует победу сил добра над силами зла.

В структурном подразделении ГАПОУ АО «Архангельский политехнический техникум» в п. Пинега в честь 245-летия со дня утверждения герба Архангельска для студентов была организована увлекательная акция.

В рамках мероприятия студенты смогли ознакомиться с видеороликом, в котором рассказывается об увлекательной истории зарождения герба города. Также в нём показаны значения символов и элементов герба, его эволюция и важность для архангельской культуры.

Кроме того, для повышения интереса и вовлеченности студентов была проведена викторина, посвященная гербу Архангельска. Участники имели возможность проверить свои знания, касающиеся символики, исторических фактов и значения герба. Часть викторины состояла из вопросов об истории, что способствовало углублению знаний о родном городе и развитию патриотизма среди молодежи.

Подобные мероприятия не только помогают сохранять и передавать традиции, но и воспитывают уважение к наследию нашего края. Студенты активно участвовали в обсуждении и задавали вопросы, что создало атмосферу дружбы и единства в изучении культурных ценностей нашего города.

#Росдетцентр #НавигаторыДетства #Воспитание29 #НавигаторыДетства29